学校召开2024-2025学年度人才培养工作状态数据采集动员培训会

为全面贯彻落实国家关于职业教育高质量发展的决策部署，准确把握人才培养工作状态，切实做好我校2024-2025学年度数据采集工作，9月12日下午，学校召开2024-2025学年度人才培养工作状态数据采集动员培训会。学校副校长郑延芳、各相关处室负责人、教学院部院长（书记）、分管数据采集的副院长、信息采集员参加会议。会议由教务处处长余磊主持。

会上，余磊对本次数据采集工作提出三点要求：要提高站位，深刻认识数据采集工作的重要性，确保数据的真实性、完整性、准确性。要聚焦关键点，精确掌握平台的关键指标，深刻剖析各数据表之间的内在联系，全盘考虑，注重数据的梳理、整合和积累。要凝心聚力，全校各部门要协同配合、高效沟通，确保数据采集工作高效有序推进，圆满完成数据采集工作。

郑延芳重点强调平台数据的重要性，指出平台数据是教育部对学校办学水平评估的重要依据，要求各部门要组织人员加强学习，学习“新双高”建设任务、学习高职学校办学能力评估以及高等职业学校专业服务区域产业布局信息采集等文件，用心研判，确保数据采集工作圆满完成。

最后，教务处副处长谢磊就人才培养工作状态数据采集与管理平台的操作流程、数据表格内涵、填报标准、常见问题及审核要点等进行了系统、细致的讲解和演示，并就往年填报中易出现的疑难问题进行了重点解读。（供稿部门：教务处，内容审核：余磊，通讯员：谢磊）