学校召开2025-2026年度人才培养工作状态数据采集动员培训会

为扎实做好 2025—2026 年度人才培养工作状态数据采集工作，规范数据填报流程，提升数据质量，9月11日，学校召开人才培养工作状态数据采集动员培训会。相关职能部门负责人和各教学院部主要负责人、二级学院数据采集负责人及填报工作人员参加会议。

会上，相关负责人作动员讲话，阐明人才培养工作状态数据是职业院校办学诊断、质量评估、改革决策的重要基础，直接反映学校人才培养工作真实成效。

副校长郑延芳强调，数据采集工作是一项系统工程，全体参会人员要提高政治站位，充分认识数据采集工作的重要性。她要求，一是要高度重视，责任到人。填报工作要做到责任到人，严谨细致，数出有源、数出有据。二是加强研究，逻辑严密。要高度关注数据关联性、把握好数据间的逻辑关系。三是严格把关，确保质量。要严格审核程序，做到层层把关，层层负责，确保信息数据采集高质量。四是加强统筹，及时上报。各部门要通力配合，加强统筹，要把握时间节点，做到严格审核，确保数据准确及时上报。

培训环节，围绕人才培养状态数据平台指标体系、填报规范、常见易错点、材料佐证要求、系统操作流程等内容开展细致讲解，结合往年填报案例进行分析，并现场解答各单位提出的疑问，帮助参训人员吃透指标要求，厘清填报思路。

此次动员培训，进一步统一了思想，明晰了工作任务，夯实了数据采集工作基础。下一步，学校将严格按照工作时间表推进任务，严把数据质量关口，以高质量数据支撑学校内涵建设，持续提升人才培养质量。（供稿单位：教务处；内容审核：张娅莉；通讯员：袁方）